PROYECTO GATAI: creando puentes entre profesorado en formación y alumnado de Educación Primaria. Una propuesta para la educación literaria y ciudadana con álbumes ilustrados Egileak: Amaia Mariezkurrena-Serrano, Berta Echeberria-Arquero, Iratxe Esparza Urtea: 2026 Mota: Ahozko komunikazioa, Dibulgazioa
Celebrar sin abordar. El no tratamiento del Alarde en las aulas Egileak: Berta Echeberria-Arquero, Iraia Izkue Coria, Leire Albas, Naiara Vicent, Ursula Luna Urtea: 2025 Mota: Ahozko komunikazioa, Dibulgazioa
Una propuesta para la educación literaria y ciudadana con álbumes ilustrados. Desarrollo de la competencia literario-visual y crítica para trabajar la memoria democrática y el holocausto. Respuestas lectoras y reflexiones en torno a La historia de Erika Egileak: Amaia Mariezkurrena-Serrano, Berta Echeberria-Arquero, Iratxe Esparza Urtea: 2025 Mota: Ahozko komunikazioa, Dibulgazioa
Albumes ilustrados para trabajar el amor romántico, estereotipos y violencia de género. Análisis de respuestas lectoras sobre Soy solo mía. Egileak: Amaia Mariezkurrena-Serrano, Berta Echeberria-Arquero, Iratxe Esparza Urtea: 2025 Mota: Ahozko komunikazioa, Dibulgazioa
“Migranteak gara”, un proyecto para trabajar las migraciones en la formación inicial del profesorado de educación primaria Egileak: Berta Echeberria-Arquero, Leire Albas, Ursula Luna Urtea: 2026 Mota: Ahozko komunikazioa, Dibulgazioa
Trabajar la memoria histórica y los álbumes ilustrados en Educación Primaria. Valoraciones y autopercepciones del profesorado. Egileak: Amaia Mariezkurrena-Serrano, Berta Echeberria-Arquero, Ursula Luna Urtea: 2026 Mota: Kapitulua
Gerrak ez du izenik. Leire Bilbao eta Maite Mutuberria Egileak: Amaia Mariezkurrena-Serrano, Berta Echeberria-Arquero, Ursula Luna Urtea: 2025 Mota: Kapitulua
Álbumes ilustrados y memoria histórica. Respuestas lectoras del alumnado de Educación Primaria. Ocnos, 25(2). Egileak: Amaia Mariezkurrena-Serrano, Berta Echeberria-Arquero, Iñigo Lopez-Gazpio, Ursula Luna Urtea: 2026 Mota: Artikulua https://doi.org/10.18239/ocnos_2026.25.2.614
Formación del profesorado y perspectiva de género. Una propuesta a partir de álbumes ilustrados. Egileak: Amaia Mariezkurrena-Serrano, Berta Echeberria-Arquero, Ursula Luna Urtea: 2025 Mota: Ahozko komunikazioa, Dibulgazioa
El tratamiento de la violencia en las aulas en el País Vasco. Análisis exploratorio de la implementación del módulo educativo Adi-Adian en la formación inicial del profesorado de Educación Infantil. Egileak: Berta Echeberria-Arquero, Leire Albas, Naiara Vicent Urtea: 2022 Mota: Kapitulua
Testimonios. Patrimonio oral para abordar los problemas relevantes de las Ciencias Sociales. El programa educativo Adi-adian. Egileak: Berta Echeberria-Arquero, Dorleta Apaolaza-Llorente, Naiara Vicent, Olatz Aranguren-Juaristi Urtea: 2019 Mota: Dibulgazioa, Poster komunikazioa https://doi.org/10.12795/IE.2020.i101.02
Memoria democrática y álbumes ilustrados en la formación inicial del profesorado. Egileak: Amaia Mariezkurrena-Serrano, Berta Echeberria-Arquero, Ursula Luna Urtea: 2024 Mota: Artikulua https://doi.org/10.26754/ojs_clio/clio.20245010748
Memoriaren arrastoa euskal HGLn. Gerrak ez du izenik albumaren azterketa. Egileak: Amaia Mariezkurrena-Serrano, Berta Echeberria-Arquero, Nerea Permach, Ursula Luna Urtea: 2024 Mota: Artikulua https://doi.org/10.35462/flv137.6
El tratamiento de la violencia en las aulas en el País Vasco. Análisis exploratorio de la implementación del módulo educativo Adi-Adian en la formación inicial del profesorado de Educación Infantil. Egileak: Berta Echeberria-Arquero, Leire Albas, Naiara Vicent Urtea: 2021 Mota: Ahozko komunikazioa, Dibulgazioa https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=870969
Testimonios de víctimas en el módulo educativo Adi-adian. Una mirada desde la didáctica de las ciencias sociales y la educación patrimonial. Egileak: Berta Echeberria-Arquero, Dorleta Apaolaza-Llorente, Naiara Vicent, Olatz Aranguren-Juaristi Urtea: 2020 Mota: Artikulua https://doi.org/10.12795/IE.2020.i101.02
