Hezkuntza, gizarte bidezkoago eta baketsuago bat eraikitzeko tresna.

Euskal Herriko Unibertsitateko (UPV-EHU) Gizarte Zientzien Didaktika arloko ikertzaile-talde bat gara, GIPyPACen eta beste ikerketa-talde batzuen nukleoa duena, zeinak hezkuntza gizarte bidezkoago eta baketsuago bat eraikitzeko tresna bihurtzeko konpromisoa hartu duen. 

Gure ikerketa-ildoen ardatza gizartean sozialki eztabaidagarriak diren gaiak nola jorratu eta horiek herritar kritiko eta konprometituen eraikuntzan duten eragina aztertzea da. Esparru horretan, gure helburu nagusietako bat indarkeria osteko gizarteetako hezkuntza prozesuak ikertzea da, ikasgeletan memoria historikoaren eta  motibazio politikoko indarkeriaren tratamenduak bakearen, elkarrizketaren eta adiskidetzearen kultura eraikitzen nola lagun dezakeen kontuan hartuz. Gure ikerketen bidez, irakasleen hasierako prestakuntzan gai horiek lantzeak pentsamendu historikoa eta kritikoa garatzen laguntzen duen ebaluatzen dugu, balio demokratikoetan, giza eskubideen errespetuan eta justizia sozialean oinarritutako bizikidetza sustatuz. 

Hemen aurkezten dugun plataformaren helburua gizarte-zientzien, gai eztabaidagarrien, memoria historikoaren eta bizikidetzaren irakaskuntza-ikaskuntza prozesuarekin lotutako ekoizpen zientifikoak eta proiektuak zabaltzea eta haietarako sarbidea erraztea da, ikertzaileen arteko lankidetza sustatuz. Era berean, alde batetik, gaur egun hezkuntzan funtsezkoak diren gaiei buruzko hausnarketa bultzatu nahi dugu. Bestetik, etorkizuneko irakasleei hezkuntza-erronkei arrakastaz aurre egin diezaieten tresnak eman nahi dizkiegu, belaunaldi berriak gaituz bizi diren gizartea ulertzeko eta eraldatzeko, baita giza eskubideak eta bizikidetza ardatz nagusi gisa hartuko dituen hezkuntza sustatzeko ere.