Euskal kasuari lotutako motibazio politikoko indarkeriaren trataera Hezkuntzan: Adi-Adian Hezkuntza Modulua Haur Hezkuntza Graduko irakaslegaiengan. Egileak: Alex Ibañez-Etxeberria, Olatz Aranguren-Juaristi Urtea: 2020 Mota: Ahozko komunikazioa, Dibulgazioa https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7432593
Testimonios de víctimas en el módulo educativo Adi-adian. Una mirada desde la didáctica de las ciencias sociales y la educación patrimonial. Egileak: Berta Etxeberria-Arquero, Dorleta Apaolaza-Llorente, Naiara Vicent, Olatz Aranguren-Juaristi Urtea: 2020 Mota: Artikulua https://doi.org/10.12795/IE.2020.i101.02
Conflictos armados y su tratamiento en educación. Análisis de la producción científica de los últimos 25 años en la Web of Science. Egileak: Alex Ibañez-Etxeberria, Iratxe Gillate, Leire Albas, Naiara Vicent Urtea: 2020 Mota: Artikulua https://doi.org/10.6018/pantarei.445721
Potencial educativo de apps de Memoria Histórica. Estudio de casos. Egileak: Janire Castrillo, Naiara Vicent, Teresa Campos-López Urtea: 2020 Mota: Artikulua https://doi.org/10.17811/rifie.49.1.2020.35-43
La memoria histórica en tu smartphone: cinco apps para enseñar y aprender sobre el Holocausto. Egileak: Alex Ibañez-Etxeberria, Iratxe Gillate, Janire Castrillo, Ursula Luna Urtea: 2020 Mota: Artikulua https://doi.org/10.26754/ojs_clio/clio.2020465252
Euskal kasuari lotutako motibazio politikoko indarkeriaren trataera Hezkuntzan. Adi-Adian Hezkuntza Modulua Haur Hezkuntza Graduko irakaslegaiengan Egileak: Alex Ibañez-Etxeberria, Olatz Aranguren-Juaristi Urtea: 2020 Mota: Kapitulua https://ekoizpen-zientifikoa.ehu.eus/documentos/5ed82b8129995233dea9216c
Historical memory in Heritage Education apps. A resource for building social and civic competence. Egileak: Alex Ibañez-Etxeberria, Iratxe Gillate, Janire Castrillo, Ursula Luna Urtea: 2020 Mota: Kapitulua https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7250375
