Teaching controversial issues in post-violence contexts: the EDUTECON project in initial teacher. Fifth International Conference “Why Still Education?” Egileak: Iratxe Gillate, Naiara Vicent, Nekane Aristondo, Teresa Benito Aguado Urtea: 2026 Mota: Ahozko komunikazioa, Dibulgazioa
Propuesta de herramienta para el análisis de narrativas en relación con el abordaje de conflictos. Egileak: Iratxe Gillate, Naiara Vicent, Nekane Aristondo, Néstor Banderas-Navarro Urtea: 2026 Mota: Ahozko komunikazioa, Dibulgazioa
Categorías y dimensiones para analizar las narrativas del proyecto EDUTECON: Pensamiento histórico. Egileak: Iratxe Gillate, Janire Castrillo, Nekane Aristondo, Néstor Banderas-Navarro Urtea: 2026 Mota: Ahozko komunikazioa, Dibulgazioa
Propuesta de herramienta para el análisis de narrativas en relación con la ciudadanía orientada a la justicia social. Egileak: Iratxe Gillate, Naiara Vicent, Nekane Aristondo, Néstor Banderas-Navarro Urtea: 2026 Mota: Ahozko komunikazioa, Dibulgazioa
El proyecto 1936: Aprendiendo a enseñar una historia con memoria. Egileak: Alex Ibañez-Etxeberria, Iratxe Gillate, Janire Castrillo, Ursula Luna Urtea: 2022 Mota: Ahozko komunikazioa, Dibulgazioa https://congresohistoriaconmemoriaenlaeducacion.org/wp-content/uploads/2022/11/comunicacion-castrillo-gillate-luna-e-ibanez-etxeberria-el-proyecto-1936.pdf
La app Eibar 1936-1937 Guía: un recurso para trabajar la memoria histórica en Secundaria. Egileak: Alex Ibañez-Etxeberria, Iratxe Gillate, Janire Castrillo, Ursula Luna Urtea: 2021 Mota: Ahozko komunikazioa, Dibulgazioa https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9472708
Apps educativas sobre memoria histórica y Segunda Guerra Mundial. Egileak: Alex Ibañez-Etxeberria, Iratxe Gillate, Janire Castrillo, Ursula Luna Urtea: 2021 Mota: Ahozko komunikazioa, Dibulgazioa
¿Se aborda la violencia de motivación política reciente en el currículum y libros de texto de la CAPV? Egileak: Alex Ibañez-Etxeberria, Iratxe Gillate, Janire Castrillo, Ursula Luna Urtea: 2023 Mota: Ahozko komunikazioa, Dibulgazioa https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9720162
