Temas controversiales en la enseñanza de la Didáctica de las Ciencias Sociales: el programa Adi-adian y el testimonio de víctimas educadoras Egileak: Alex Ibañez-Etxeberria, Pello Urkidi Urtea: 2025 Mota: Dibulgazioa, Ikerketa-mintegia
Experiencias restaurativas postconflicto: el programa Adi-adian de víctimas educadoras Egileak: Pello Urkidi Urtea: 2023 Mota: Dibulgazioa, Ikerketa-mintegia
¿Es posible educar en la paz en el País Vasco? La experiencia de víctimas educadoras en el programa “Adi-adian” Egileak: Pello Urkidi Urtea: 2022 Mota: Dibulgazioa, Ikerketa-mintegia
Procesos restaurativos en contextos de conflictos: el programa Adi-adian de víctimas educadoras Egileak: Pello Urkidi Urtea: 2022 Mota: Dibulgazioa, Ikerketa-mintegia
¿Es posible educar en la paz en el País Vasco? La experiencia de víctimas educadoras en el programa “Adi-adian” Egileak: Pello Urkidi Urtea: 2021 Mota: Dibulgazioa, Ikerketa-mintegia
Problemas sociales relevantes y módulo educativo Adi-adian: una apuesta por la educación en derechos humanos, valores democráticos y la memoria histórica reciente en Euskadi. Egileak: Ander Delgado, Gaizka Lores, Naiara Vicent, Pello Urkidi Urtea: 2021 Mota: Ahozko komunikazioa, Dibulgazioa https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8599828
Historiaren irakaskuntza eta gizarte gai eztabaidagarriak. Adi-Adian hezkuntza modulua. Egileak: Dorleta Apaolaza-Llorente, Naiara Vicent, Olatz Aranguren-Juaristi, Pello Urkidi Urtea: 2019 Mota: Dibulgazioa, Poster komunikazioa
La confrontación de relatos sobre los conflictos en la construcción de una cultura de paz y sus implicaciones educativas. Egileak: Pello Urkidi Urtea: 2019 Mota: Dibulgazioa, Ikerketa-mintegia
