{"id":680,"date":"2025-03-30T22:09:48","date_gmt":"2025-03-30T21:09:48","guid":{"rendered":"https:\/\/oroimenhez.eus\/quienes-somos\/colaboradores-externos\/"},"modified":"2026-02-09T23:52:10","modified_gmt":"2026-02-09T22:52:10","slug":"colaboradores-as-externos-as","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/oroimenhez.eus\/es\/quienes-somos\/colaboradores-as-externos-as\/","title":{"rendered":"Colaboradores\/as externos\/as"},"content":{"rendered":"\n<div id=\"nestor-banderas\" class=\"wp-block-group has-global-padding is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">N\u00e9stor Banderas<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p>N\u00e9stor Banderas Navarro es Doctor en Did\u00e1cticas Espec\u00edficas (Did\u00e1ctica de las Ciencias Sociales), Licenciado en Historia, M\u00e1ster Universitario en Profesor\/a de Educaci\u00f3n Secundaria (Geograf\u00eda e Historia) y M\u00e1ster Universitario en Investigaci\u00f3n en Did\u00e1cticas Espec\u00edficas (Ciencias Sociales). Ha sido profesor de Geograf\u00eda e Historia en institutos de secundaria durante diez a\u00f1os, actualmente en situaci\u00f3n de excedencia. Pertenece a SOCIAL(S), Grupo de Investigaci\u00f3n y de innovaci\u00f3n en educaci\u00f3n geogr\u00e1fica e hist\u00f3rica y a INTERFRANQ, Grupo de estudios interdisciplinares sobre el franquismo. Sus investigaciones abordan el tratamiento educativo de la historia reciente de Espa\u00f1a desde la perspectiva del profesorado, alumnado y manuales escolares, aspectos sobre los que ha presentado distintas comunicaciones en congresos cient\u00edficos y cuenta con publicaciones en revistas acad\u00e9micas. Ha realizado estancias de investigaci\u00f3n en la Universidade do Porto, la Universidad de Alicante y la Universidad del Pa\u00eds Vasco-Euskal Herriko Unibertsitatea. Cuenta con un sexenio de investigaci\u00f3n CNEAI. Forma parte del Equipo de Investigaci\u00f3n del Proyecto EDUTECON, \u201cEducar mediante temas controvertidos en y para el conflicto. Una investigaci\u00f3n a trav\u00e9s de estudios de caso en la formaci\u00f3n inicial del profesorado\u201d (PID2023-150579NA-I00). Actualmente es profesor Ayudante Doctor en el departamento de Did\u00e1ctica de las Ciencias Experimentales y Sociales de la Universitat de Val\u00e8ncia.         <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>ORCID: <a href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0001-8807-1919\">https:\/\/orcid.org\/0000-0001-8807-1919<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Google acad\u00e9mico: <a href=\"https:\/\/scholar.google.com\/citations?user=5eDSRfsAAAAJ&amp;hl=es\">https:\/\/scholar.google.com\/citations?user=5eDSRfsAAAAJ&amp;hl=es<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>ResearchGate: <a href=\"https:\/\/www.researchgate.net\/profile\/Nestor-Banderas-Navarro\">https:\/\/www.researchgate.net\/profile\/Nestor-Banderas-Navarro<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:150px\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"372\" height=\"484\" src=\"https:\/\/oroimenhez.eus\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/nestor-banderas.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-966\" srcset=\"https:\/\/oroimenhez.eus\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/nestor-banderas.jpg 372w, https:\/\/oroimenhez.eus\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/nestor-banderas-231x300.jpg 231w\" sizes=\"auto, (max-width: 372px) 100vw, 372px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<div id=\"carlos-munoz-labrana\" class=\"wp-block-group has-global-padding is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Carlos Mu\u00f1oz Labra\u00f1a<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p>Profesor de Historia y Geograf\u00eda, Universidad de Concepci\u00f3n, 1987. Licenciado en Educaci\u00f3n menci\u00f3n Historia y Geograf\u00eda, Universidad de Concepci\u00f3n, 1988. Mag\u00edster en Historia, Universidad de Concepci\u00f3n, 1996. Diplomado en Docencia Universitaria para la Formaci\u00f3n Profesional, Universidad de Concepci\u00f3n-Universidad de Kaiserslautern Alemania, 2004. Doctor por la Universidad de Concepci\u00f3n, 1996. Postdoctorado por la Universidad de Valladolid, Espa\u00f1a, 2010.     <\/p>\n\n\n\n<p>Se desempe\u00f1a como acad\u00e9mico en la Universidad de Concepci\u00f3n-Chile, donde junto a su actividad docente en pregrado y educaci\u00f3n continua, dicta clases en distintos programas de postgrado, destacando su aporte profesional en el Magister en Educaci\u00f3n y en el Magister en Convivencia y Ciudadan\u00eda, as\u00ed como en los doctorados en Historia y Educaci\u00f3n, dictados en la misma Universidad.  <\/p>\n\n\n\n<p>Ha participado y dirigido numerosas tesis e investigaciones vinculadas a la ense\u00f1anza de la historia y la formaci\u00f3n ciudadana. Su producci\u00f3n acad\u00e9mica incluye 58 art\u00edculos, 9 cap\u00edtulos de libro y 4 libros, adem\u00e1s de una destacada trayectoria como autor de obras sobre historia local. <\/p>\n\n\n\n<p>Actualmente dirige el Grupo de Investigaci\u00f3n para la Educaci\u00f3n Ciudadana y la Educaci\u00f3n Hist\u00f3rica (GIECEH) y forma parte del Grupo Interdisciplinario de Investigaci\u00f3n en Derechos Humanos y Democracia (GIDHD) de su misma Universidad. Colabora en el proyecto <em>EDUTECON<\/em>, \u201cEducar mediante temas controvertidos en y para el conflicto. Una investigaci\u00f3n a trav\u00e9s de estudios de caso en la formaci\u00f3n inicial del profesorado\u201d (PID2023-150579NA-I00).<\/p>\n\n\n\n<p>Obtuvo el Premio Municipal de Ciencias Sociales en el a\u00f1o 2023.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>ORCID: <a href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0003-2044-1965\">https:\/\/orcid.org\/0000-0003-2044-1965<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Google acad\u00e9mico: <a href=\"https:\/\/scholar.google.com\/citations?user=WZ3IeSUAAAAJ&amp;hl=es\">https:\/\/scholar.google.com\/citations?user=WZ3IeSUAAAAJ&amp;hl=es<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>ResearchGate: <a href=\"https:\/\/www.researchgate.net\/profile\/Carlos-Munoz-Labrana\">https:\/\/www.researchgate.net\/profile\/Carlos-Munoz-Labrana<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:150px\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"372\" height=\"484\" src=\"https:\/\/oroimenhez.eus\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/carlos-munoz-labrana.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-967\" srcset=\"https:\/\/oroimenhez.eus\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/carlos-munoz-labrana.jpg 372w, https:\/\/oroimenhez.eus\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/carlos-munoz-labrana-231x300.jpg 231w\" sizes=\"auto, (max-width: 372px) 100vw, 372px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<div id=\"eddy-paloma-arceo-arceo\" class=\"wp-block-group has-global-padding is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Eddy Paloma Arceo Arceo<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p>Doctora en Psicodid\u00e1ctica: Psicolog\u00eda de la educaci\u00f3n y did\u00e1cticas espec\u00edficas por la Universidad de Pa\u00eds Vasco (UPV-EHU). Maestra en Educaci\u00f3n por la Universidad Interamericana para el Desarrollo, Licenciada en Educaci\u00f3n por la Universidad Aut\u00f3noma de Yucat\u00e1n. Con 17 a\u00f1os de experiencia docente en el nivel superior, profesora titular de licenciatura en la Facultad de Educaci\u00f3n de la Universidad Aut\u00f3noma de Yucat\u00e1n, M\u00e9xico desde el 2015. Coordinadora de la Licenciatura en Educaci\u00f3n (Tizim\u00edn) desde el 2024, profesora tutora y asesora de tesis a nivel licenciatura. Cuenta con perfil deseable PRODEP desde 2021. Integrante del grupo disciplinar de investigaci\u00f3n Formaci\u00f3n del Profesorado. \u00c1reas de inter\u00e9s formaci\u00f3n del profesorado (identidad profesional docente). Actualmente colaboradora del proyecto <em>EDUTECON<\/em>, \u201cEducar mediante temas controvertidos en y para el conflicto. Una investigaci\u00f3n a trav\u00e9s de estudios de caso en la formaci\u00f3n inicial del profesorado\u201d (PID2023-150579NA-I00).       <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Orcid: <a href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-4337-2301\">https:\/\/orcid.org\/0000-0002-4337-2301<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Google acad\u00e9mico: <a href=\"https:\/\/scholar.google.com\/citations?user=1T67lokAAAAJ&amp;hl=es\">https:\/\/scholar.google.com\/citations?user=1T67lokAAAAJ&amp;hl=es<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>ResearchGate: <a href=\"https:\/\/www.researchgate.net\/scientific-contributions\/Eddy-Paloma-Arceo-Arceo-2189920489\">https:\/\/www.researchgate.net\/scientific-contributions\/Eddy-Paloma-Arceo-Arceo-2189920489<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:150px\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"372\" height=\"484\" src=\"https:\/\/oroimenhez.eus\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/eddy-paloma-arceo-arceo.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-959\" srcset=\"https:\/\/oroimenhez.eus\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/eddy-paloma-arceo-arceo.jpg 372w, https:\/\/oroimenhez.eus\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/eddy-paloma-arceo-arceo-231x300.jpg 231w\" sizes=\"auto, (max-width: 372px) 100vw, 372px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<div id=\"juanita-rodriguez-pech\" class=\"wp-block-group has-global-padding is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Juanita Rodr\u00edguez Pech<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p>Doctora en Investigaci\u00f3n Educativa por la Universidad de Granada, Espa\u00f1a. Licenciada en Educaci\u00f3n y Maestra en Educaci\u00f3n Superior por la Universidad Aut\u00f3noma de Yucat\u00e1n, M\u00e9xico. Profesora titular de licenciatura y posgrado en la Facultad de Educaci\u00f3n de la Universidad Aut\u00f3noma de Yucat\u00e1n, M\u00e9xico, desde el a\u00f1o 2003. Ha sido responsable y colaboradora en diversos proyectos de investigaci\u00f3n con financiamiento nacional e internacional. Se especializa en procesos de dise\u00f1o y evaluaci\u00f3n curriculares. Cuenta con el reconocimiento a perfil deseable PRODEP desde el a\u00f1o 2009. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores (SNI) en el nivel I. Es integrante del grupo disciplinar de investigaci\u00f3n Formaci\u00f3n del Profesorado. Sus \u00e1reas de inter\u00e9s para la investigaci\u00f3n son el desarrollo curricular y la formaci\u00f3n del profesorado. Actualmente colaboradora del proyecto <em>EDUTECON<\/em>, \u201cEducar mediante temas controvertidos en y para el conflicto. Una investigaci\u00f3n a trav\u00e9s de estudios de caso en la formaci\u00f3n inicial del profesorado\u201d (PID2023-150579NA-I00).         <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>ORCID: <a href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-9124-5382\">0000-0002-9124-5382<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Google acad\u00e9mico: <a href=\"https:\/\/scholar.google.com\/citations?user=2qljqm0AAAAJ&amp;hl=es\">https:\/\/scholar.google.com\/citations?user=2qljqm0AAAAJ&amp;hl=es<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>ResearchGate: <a href=\"https:\/\/www.researchgate.net\/profile\/Juanita-Rodriguez-5\">https:\/\/www.researchgate.net\/profile\/Juanita-Rodriguez-5<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:150px\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"372\" height=\"484\" src=\"https:\/\/oroimenhez.eus\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/juanita-rodriguez-pech.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-961\" srcset=\"https:\/\/oroimenhez.eus\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/juanita-rodriguez-pech.jpg 372w, https:\/\/oroimenhez.eus\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/juanita-rodriguez-pech-231x300.jpg 231w\" sizes=\"auto, (max-width: 372px) 100vw, 372px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<div id=\"teresa-benito-aguado\" class=\"wp-block-group has-global-padding is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Teresa Benito Aguado<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p>Doctora en Geograf\u00eda e Historia por la Universidad del Pa\u00eds Vasco, ha realizado estancias postdoctorales en la Universidad de Paris I y en la \u00c9cole des Hautes \u00c9tudes en Sciences Sociales (EHESS). En la actualidad es Profesora Ayudante Doctora del \u00e1rea de Did\u00e1ctica de las Ciencias Sociales de la Universidad P\u00fablica de Navarra (UPNA). Imparte docencia en los grados de Magisterio y en el M\u00e1ster Universitario de Formaci\u00f3n del Profesorado de Secundaria.  <\/p>\n\n\n\n<p>Forma parte del Instituto de Investigaci\u00f3n Social Avanzada I-COMMUNITAS y del grupo de investigaci\u00f3n \u201cLifelong Learning-Aprendizaje a lo largo de la vida\u201d (UPNA). Sus l\u00edneas de investigaci\u00f3n se centran en la ense\u00f1anza de la historia para la ciudadan\u00eda democr\u00e1tica y en la educaci\u00f3n patrimonial. <\/p>\n\n\n\n<p>Ha coordinado el Proyecto de Innovaci\u00f3n Educativa (UPNA 2022-2024) \u00ab<em>Dise\u00f1o Universal para el Aprendizaje de las Ciencias Sociales en los grados de magisterio de Educaci\u00f3n Infantil desde la perspectiva ecosocial<\/em>\u201d y en la actualidad el PINNE (UPNA 2025-2027) \u201c<em>Narrativas digitales y Memoria Hist\u00f3rica<\/em>\u201d. Participa en proyectos de investigaci\u00f3n estatales: <em>EDUTECON<\/em> (COD: PID2023-150579NA-I00) y en el proyecto \u201c<em>Educaci\u00f3n hist\u00f3rica para combatir los discursos de odio y favorecer la cohesi\u00f3n social<\/em>\u201d (COD: PID2024-160066NB-C21). Es coordinadora local del proyecto AMPLIVOICE asociado a la Starting Grant UNITA Erasmus+ (2025) \u201cAmplifying Silenced Voices Through Service-learning: Towards Polyphonic Solutions\u201d. Todos los proyectos est\u00e1n centrados en el papel de la educaci\u00f3n en la cohesi\u00f3n social, la igualdad de g\u00e9nero, la memoria democr\u00e1tica y el desarrollo de competencias ciudadanas. Colabora como docente internacional con la Red IQ (Universidades del Quind\u00edo, Colombia). <\/p>\n\n\n\n<p>Cuenta con un sexenio de investigaci\u00f3n reconocido por la CNAI. Ha publicado art\u00edculos y cap\u00edtulos de libro sobre ense\u00f1anza de la historia, ciudadan\u00eda y coeducaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>ORCID: <a href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0003-2644-5035\">https:\/\/orcid.org\/0000-0003-2644-5035<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>ResearchGate: <a href=\"https:\/\/www.researchgate.net\/profile\/Teresa-Benito-Aguado\">https:\/\/www.researchgate.net\/profile\/Teresa-Benito-Aguado<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:150px\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"372\" height=\"484\" src=\"https:\/\/oroimenhez.eus\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/teresa-benito-aguado.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-962\" srcset=\"https:\/\/oroimenhez.eus\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/teresa-benito-aguado.jpg 372w, https:\/\/oroimenhez.eus\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/teresa-benito-aguado-231x300.jpg 231w\" sizes=\"auto, (max-width: 372px) 100vw, 372px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<div id=\"nilson-javier-ibagon-martin\" class=\"wp-block-group has-global-padding is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Nilson Javier Ibag\u00f3n Mart\u00edn<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p>Profesor Titular del Departamento de Historia de la Universidad del Valle (Cali, Colombia). Profesor-Investigador de la UNIMINUTO-Virtual. Integrante del grupo de Investigaciones Hist\u00f3ricas en Econom\u00eda, Pol\u00edtica y Educaci\u00f3n (IHEPE) -grupo con aval de MINCIENCIAS-. Investigador con categor\u00eda vigente de senior en el Ministerio de Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n de Colombia. Coordinador de la Red Panamaz\u00f3nica para la Formaci\u00f3n y Ense\u00f1anza de la Historia (REPAMFEH). Doctor en Educaci\u00f3n (Universidad de Murcia, Espa\u00f1a); Mag\u00edster en Historia (Pontificia Universidad Javeriana); Mag\u00edster en Ciencias Sociales con orientaci\u00f3n en Educaci\u00f3n (FLACSO-Argentina); Especialista en Curr\u00edculo y Pedagog\u00eda (Universidad de los Andes); Especialista en Pol\u00edticas Educativas (FLACSO-Argentina); Licenciado en Educaci\u00f3n B\u00e1sica con \u00e9nfasis en Ciencias Sociales (Universidad Distrital). Asimismo, es colaborador en el proyecto <em>EDUTECON<\/em>, \u201cEducar mediante temas controvertidos en y para el conflicto. Una investigaci\u00f3n a trav\u00e9s de estudios de caso en la formaci\u00f3n inicial del profesorado\u201d (PID2023-150579NA-I00). Su campo de investigaci\u00f3n se ha concentrado principalmente en el estudio de la conciencia y la cultura hist\u00f3rica; el an\u00e1lisis de historias controversiales y su ense\u00f1anza; los principios epistemol\u00f3gicos y metodol\u00f3gicos de la did\u00e1ctica de la historia; la formaci\u00f3n docente, y; el desarrollo de estudios comparados en educaci\u00f3n.       <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>ORCID: <a href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-0708-2980\">https:\/\/orcid.org\/0000-0002-0708-2980<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>CvLAC: <a href=\"http:\/\/scienti.colciencias.gov.co:8081\/cvlac\/visualizador\/generarCurriculoCv.do?odrh=0001355644\">http:\/\/scienti.colciencias.gov.co:8081\/cvlac\/visualizador\/generarCurriculoCv.do?odrh=0001355644<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Google Scholar: <a href=\"https:\/\/scholar.google.com\/citations?user=gi0U3YUAAAAJ&amp;hl=es\">https:\/\/scholar.google.com\/citations?user=gi0U3YUAAAAJ&amp;hl=es<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Scopus: <a href=\"https:\/\/www.scopus.com\/authid\/detail.uri?authorId=57222255759\">https:\/\/www.scopus.com\/authid\/detail.uri?authorId=57222255759<\/a>ORCID: <a href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0003-2644-5035\">https:\/\/orcid.org\/0000-0003-2644-5035<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:150px\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"372\" height=\"484\" src=\"https:\/\/oroimenhez.eus\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/nilson-javier-ibagon-martin.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-963\" srcset=\"https:\/\/oroimenhez.eus\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/nilson-javier-ibagon-martin.jpg 372w, https:\/\/oroimenhez.eus\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/nilson-javier-ibagon-martin-231x300.jpg 231w\" sizes=\"auto, (max-width: 372px) 100vw, 372px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<div id=\"inaki-navarro-neri\" class=\"wp-block-group has-global-padding is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">I\u00f1aki Navarro-Neri<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p>I\u00f1aki Navarro-Neri es Profesor Ayudante Doctor en el Departamento de Ciencias Humanas y de la Educaci\u00f3n de la Universidad P\u00fablica de Navarra (UPNA). Licenciado en Historia por la Universidad de Navarra y Doctor en Educaci\u00f3n por la Universidad de Zaragoza con menci\u00f3n internacional y Premio Extraordinario de Doctorado, por la tesis <em>Educomunicaci\u00f3n en Twitter de los museos arqueol\u00f3gicos espa\u00f1oles: estudio de estrategias de educaci\u00f3n patrimonial<\/em>. <\/p>\n\n\n\n<p>Su labor investigadora se centra en la did\u00e1ctica de las ciencias sociales, la educaci\u00f3n patrimonial y la comunicaci\u00f3n del patrimonio en entornos digitales. Forma parte del Grupo de Investigaci\u00f3n Aprendizaje a lo largo de la vida. Life-long Learning y del Instituto I-COMMUNITAS de la UPNA. Ha participado en los proyectos \u201cHerramientas digitales participativas para el apoyo a cibercomunidades patrimoniales\u201d (TED2021-131174B-I00) y \u201cCompetencias digitales, procesos de aprendizaje y toma de conciencia sobre el patrimonio cultural\u201d (PID2020-115288RB-I00). Actualmente forma parte de los equipos de investigaci\u00f3n de los proyectos \u201cAn\u00e1lisis de procesos cocreativos digitales de educaci\u00f3n patrimonial integrando Inteligencia Artificial (ACCEP)\u201d y \u201cEDUTECON. Educar mediante temas controvertidos en y para el conflicto. Una investigaci\u00f3n a trav\u00e9s de estudios de caso en la formaci\u00f3n inicial del profesorado\u201d (PID2023-150579NA-I00).       <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>ORCID: <a href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0001-8589-6659\">https:\/\/orcid.org\/0000-0001-8589-6659<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Google acad\u00e9mico: <a href=\"https:\/\/scholar.google.com\/citations?user=T_zCU04AAAAJ&amp;hl=es\">https:\/\/scholar.google.com\/citations?user=T_zCU04AAAAJ&amp;hl=es<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>ResearchGate: <a href=\"https:\/\/www.researchgate.net\/profile\/Inaki-Navarro-Neri\">https:\/\/www.researchgate.net\/profile\/Inaki-Navarro-Neri<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:150px\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"372\" height=\"484\" src=\"https:\/\/oroimenhez.eus\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/inaki-navarro-neri.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-964\" srcset=\"https:\/\/oroimenhez.eus\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/inaki-navarro-neri.jpg 372w, https:\/\/oroimenhez.eus\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/inaki-navarro-neri-231x300.jpg 231w\" sizes=\"auto, (max-width: 372px) 100vw, 372px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<div id=\"isabel-boj\" class=\"wp-block-group has-global-padding is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Isabel Boj<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p>Licenciada en Historia y doctora en Did\u00e1ctica de las Ciencias Sociales y el Patrimonio, es profesora del Departamento de Did\u00e1cticas Aplicadas, Secci\u00f3n Ciencias Sociales de la Facultad de Educaci\u00f3n de la Universidad de Barcelona. Es experta en did\u00e1ctica de la historia y del patrimonio cultural, especialmente en los \u00e1mbitos de prehistoria y guerra civil. Es miembro del grupo de investigaci\u00f3n DIDPATRI de la UB, a trav\u00e9s del cual participa en diferentes proyectos de investigaci\u00f3n, innovaci\u00f3n y transferencia. En el campo de la Did\u00e1ctica de las ciencias sociales, lleva m\u00e1s de 35 a\u00f1os desarrollando e implementando experimentos educativos, denominados talleres, dirigidos a educaci\u00f3n infantil, primaria y secundaria. Asimismo, actualmente es colaboradora en el proyecto <em>EDUTECON<\/em>, \u201cEducar mediante temas controvertidos en y para el conflicto. Una investigaci\u00f3n a trav\u00e9s de estudios de caso en la formaci\u00f3n inicial del profesorado\u201d (PID2023-150579NA-I00).    <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>ORCID: <a href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-0336-9626\">https:\/\/orcid.org\/0000-0002-0336-9626<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Google acad\u00e9mico: <a href=\"https:\/\/scholar.google.com\/citations?user=mmwUZGUAAAAJ&amp;hl=es\">https:\/\/scholar.google.com\/citations?user=mmwUZGUAAAAJ&amp;hl=es<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>ResearchGate: <a href=\"https:\/\/www.researchgate.net\/profile\/Isabel-Boj-2\">https:\/\/www.researchgate.net\/profile\/Isabel-Boj-2<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:150px\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"372\" height=\"484\" src=\"https:\/\/oroimenhez.eus\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/isabel-boj.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-965\" srcset=\"https:\/\/oroimenhez.eus\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/isabel-boj.jpg 372w, https:\/\/oroimenhez.eus\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/isabel-boj-231x300.jpg 231w\" sizes=\"auto, (max-width: 372px) 100vw, 372px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<div id=\"gemma-sebares-valle\" class=\"wp-block-group has-global-padding is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Gemma Sebares Valle<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p>Licenciada en Historia y doctora en Cuaternario y Prehistoria por la Universitat Rovira i Virgili, es profesora del Departamento de Did\u00e1cticas Aplicadas, Secci\u00f3n Ciencias Sociales de la Facultad de Educaci\u00f3n de la Universidad de Barcelona, tambi\u00e9n es investigadora del grupo de investigaci\u00f3n DIDPATRI y DIDPATRI INNOVA, participando en proyectos de transferencia, innovaci\u00f3n e investigaci\u00f3n y forma parte del Institut d\u2019Arqueologia de la Universitat de Barcelona (IAUB). Se ha especializado en la socializaci\u00f3n del patrimonio arqueol\u00f3gico, as\u00ed como en la did\u00e1ctica de la historia.    2010. Desde el 2010 ha estado trabajando en el \u00e1mbito de la did\u00e1ctica de las ciencias sociales colaborando con entidades p\u00fablicas y privadas en el \u00e1mbito de la socializaci\u00f3n del patrimonio hist\u00f3rico y arqueol\u00f3gico y la educaci\u00f3n patrimonial. Actualmente y entre otros, colabora con el proyecto Educar mediante temas controvertidos en y para el conflicto. Una investigaci\u00f3n a trav\u00e9s de estudios de caso en la formaci\u00f3n inicial del profesorado (EHU) desde donde aportar\u00e1 la visi\u00f3n del estudio del conflicto de la Guerra Civil y el Franquismo en estudiantes de la Universitat de Barcelona. <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>ORCID: <a href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-7856-8515\">https:\/\/orcid.org\/0000-0002-7856-8515<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Google acad\u00e9mico: <a href=\"https:\/\/scholar.google.com\/citations?user=wNcOJ3YAAAAJ&amp;hl=ca\">https:\/\/scholar.google.com\/citations?user=wNcOJ3YAAAAJ&amp;hl=ca<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:150px\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"372\" height=\"484\" src=\"https:\/\/oroimenhez.eus\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/gemma-sebares-valle.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-960\" srcset=\"https:\/\/oroimenhez.eus\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/gemma-sebares-valle.jpg 372w, https:\/\/oroimenhez.eus\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/gemma-sebares-valle-231x300.jpg 231w\" sizes=\"auto, (max-width: 372px) 100vw, 372px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<div id=\"maren-marie-melheim\" class=\"wp-block-group has-global-padding is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Maren Marie Melheim<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p>Graduada en educaci\u00f3n primaria en la Universidad Metropolitana de Oslo (2024), se especializ\u00f3 en la docencia de ciencias sociales. En el marco de sus estudios universitarios, realiz\u00f3 su proyecto final de carrera en colaboraci\u00f3n con el departamento de Matem\u00e1ticas, Ciencias Experimentales y Did\u00e1ctica de las Ciencias Sociales de la Universidad del Pa\u00eds Vasco\/Euskal Herriko Unibertsitatea. <\/p>\n\n\n\n<p>En lo relativo a su tesis de final de carrera, en ella analiz\u00f3 el contenido de una propuesta did\u00e1ctica educativa innovadora elaborada por el Grupo de investigaci\u00f3n GIPyPAC (UPV\/EHU), en el marco del proyecto <em>Memoria y convivencia<\/em>. M\u00e1s concretamente, ella investig\u00f3 las aproximaciones a la memoria hist\u00f3rica de la propuesta educativa vasca y su posible valor transferible a otros contextos. Despu\u00e9s de entregar su proyecto en Oslo, colabor\u00f3 con el mismo grupo de investigaci\u00f3n en un art\u00edculo basado en el proyecto y la colaboraci\u00f3n entre las dos instituciones (UPV y Oslomet). El art\u00edculo fue presentado en el congreso de Navarra (<em>Historia con memoria en la educaci\u00f3n. II Congreso Internacional<\/em>) y posteriormente publicado cient\u00edficamente. Junto con Naiara Vicent, Maren present\u00f3 su trabajo basado en el proyecto vasco en un seminario en Oslo en junio de 2025 (<em>The Role of Education in Post-Conflict Societies<\/em>)    <\/p>\n\n\n\n<p>Actualmente trabaja como profesora de primaria en Barcelona.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:150px\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"372\" height=\"484\" src=\"https:\/\/oroimenhez.eus\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/maren-marie-melheim.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1095\" srcset=\"https:\/\/oroimenhez.eus\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/maren-marie-melheim.jpg 372w, https:\/\/oroimenhez.eus\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/maren-marie-melheim-231x300.jpg 231w\" sizes=\"auto, (max-width: 372px) 100vw, 372px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>N\u00e9stor Banderas N\u00e9stor Banderas Navarro es Doctor en Did\u00e1cticas Espec\u00edficas (Did\u00e1ctica de las Ciencias Sociales), Licenciado en Historia, M\u00e1ster Universitario en Profesor\/a de Educaci\u00f3n Secundaria (Geograf\u00eda e Historia) y M\u00e1ster Universitario en Investigaci\u00f3n en Did\u00e1cticas Espec\u00edficas (Ciencias Sociales). Ha sido profesor de Geograf\u00eda e Historia en institutos de secundaria durante diez a\u00f1os, actualmente en situaci\u00f3n [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":601,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-680","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/oroimenhez.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/680","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/oroimenhez.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/oroimenhez.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oroimenhez.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oroimenhez.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=680"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/oroimenhez.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/680\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1102,"href":"https:\/\/oroimenhez.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/680\/revisions\/1102"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oroimenhez.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/601"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/oroimenhez.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=680"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}