Formación de investigadores

Título:
Iragan hurbil bortitzak eta hauek ikasgeletan duten tratamendua: Adi-adian hezkuntza moduluak irakasleen hasierako formakuntzan duen eraginaren azterketa / Pasados recientes violentos y su tratamiento en las aulas: Análisis del impacto del módulo educativo Adi-adian en formación inicial del profesorado

• Autora: Leire Albas Ibeas
• Dirección: Alex Ibañez Etxeberria eta Naiara Vicent
• Año: 2024
• Enlace: https://addi.ehu.es/handle/10810/70362?show=full

Título:
Testigantza metodologia bakoitzak zer nolako eragina duena etorkizuneko irakasleen pertzepioan analizatuz

• Autor: Unai Nabaskues
• Dirección: Alex Ibañez Etxeberria
• Año: 2024-2025

Título:
Pentsamendu-errutinen analisiaren bidez, memoria eta elkarbizitza hezkuntza programak irakasleen hasierako prestakuntzan eraginaren azterketa

• Autora: Paule De Miguel Cruz
• Dirección: Alex Ibañez Etxeberria
• Año: 2022-2023
• Enlace: https://addi.ehu.es/handle/10810/70362?show=full

Título:
Memoria eta Elkarbizitza moduluan parte hartzeak formakuntzan dauden irakasleengan dituen ondorioen analisia, hauen narratiben azterketaren bidez

• Autora: Jaione Aspiazu
• Dirección: Alex Ibañez Etxeberria
• Año: 2022-2023

Título:
Gatazka armatuak klasean

• Autor: Beñat Pérez Rivero
• Dirección: Naiara Vicent
• Año: 2021-2022

Título:
Objektuaren didaktika bigarren batxilergoko Espainia eta Euskadiko historia garaikidean

• Autora: Izaskun Eguilegor Uranga
• Dirección: Naiara Vicent
• Año: 2020-2021

Título:
¿Se desarrolla la memoria histórica en textos escolares chilenos? Análisis del tratamiento de temáticas complejas como la dictadura militar (1973 1990) y las violaciones de derechos humanos

• Autora: Constanza Icaza Castro
• Dirección: Alex Ibañez Etxeberria
• Año: 2019-2020

Título:
Memoriaren erabilera historiako ikasgaian

• Autora: Aitana De Miguel Lopetegui
• Dirección: Naiara Vicent
• Año: 2019-2020

Título:
Euskal kasuari lotutako motibazio politikoko indarkeriaren trataera Hezkuntzan: Adi-Adian Hezkuntza Modulua Haur Hezkuntza Graduko irakaslegaiengan

• Autora: Olatz Araguren
• Dirección: Alex Ibañez Etxeberria eta Pello Urkidi
• Año: 2018-2019

Su TFM ha sido publicado en las Jornadas de Investigación en Psicodidáctica XXVI bajo el título Euskal kasuari lotutako motibazio politikoko indarkeriaren trataera Hezkuntzan: Adi-Adian Hezkuntza Modulua Haur Hezkuntza Graduko irakaslegaiengan (2020). El enlace es el siguiente: https://ekoizpen-zientifikoa.ehu.eus/documentos/5ed82b8129995233dea9216c