Teaching controversial issues in post-violence contexts: the EDUTECON project in initial teacher. Fifth International Conference “Why Still Education?” Autoría: Iratxe Gillate, Naiara Vicent, Nekane Aristondo, Teresa Benito Aguado Año: 2026 Tipo: Comunicación oral, Divulgación
Propuesta de herramienta para el análisis de narrativas en relación con el abordaje de conflictos. Autoría: Iratxe Gillate, Naiara Vicent, Nekane Aristondo, Néstor Banderas-Navarro Año: 2026 Tipo: Comunicación oral, Divulgación
Categorías y dimensiones para analizar las narrativas del proyecto EDUTECON: Pensamiento histórico. Autoría: Iratxe Gillate, Janire Castrillo, Nekane Aristondo, Néstor Banderas-Navarro Año: 2026 Tipo: Comunicación oral, Divulgación
Propuesta de herramienta para el análisis de narrativas en relación con la ciudadanía orientada a la justicia social. Autoría: Iratxe Gillate, Naiara Vicent, Nekane Aristondo, Néstor Banderas-Navarro Año: 2026 Tipo: Comunicación oral, Divulgación
Preliminary tools for narrative analysis in teacher training. The EDUTECON Project. The Role of Education in Deeply Divided and Conflict Societies. Autoría: Naiara Vicent, Nekane Aristondo Año: 2026 Tipo: Comunicación oral, Divulgación
PROYECTO GATAI: creando puentes entre profesorado en formación y alumnado de Educación Primaria. Una propuesta para la educación literaria y ciudadana con álbumes ilustrados Autoría: Amaia Mariezkurrena-Serrano, Berta Echeberria-Arquero, Iratxe Esparza Año: 2026 Tipo: Comunicación oral, Divulgación
Análise comparativa de duas prácticas pedagógicas fundamentadas em testemunhos para o tratamento de temas controversos na formação docente Autoría: Alex Ibañez-Etxeberria, Leire Albas, Unai Nabaskues, Ursula Luna Año: 2026 Tipo: Comunicación oral, Divulgación
“Migranteak gara”, un proyecto para trabajar las migraciones en la formación inicial del profesorado de educación primaria Autoría: Berta Echeberria-Arquero, Leire Albas, Ursula Luna Año: 2026 Tipo: Comunicación oral, Divulgación
