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Testimonios de víctimas en el módulo educativo Adi-adian. Una mirada desde la didáctica de las ciencias sociales y la educación patrimonial. Autoría: Berta Etxeberria-Arquero, Dorleta Apaolaza-Llorente, Naiara Vicent, Olatz Aranguren-Juaristi Año: 2020 Tipo: Artículo https://doi.org/10.12795/IE.2020.i101.02
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