Saltar al contenido
Quiénes somos
Equipo de investigación
Colaboradores/as
Colaboradores/as externos/as
Qué hacemos
Proyectos
Formación de investigadores
Producción científica
Divulgación científica
Buscador
Jornadas
Colaboración y Socios
Preliminary tools for narrative analysis in teacher training. The EDUTECON project
Oct 13, 2026
—
por
←
Anterior:
Teaching controversial issues in post-violence contexts: the EDUTECON project in initial teacher. Fifth International Conference “Why Still Education?”
Siguiente:
¿Qué dicen sobre el terrorismo los libros de texto utilizados en el País Vasco?
→
